Estamos trabajando en clase una canción nueva:
El twist de los ratoncitos. Canción del Dúo Tiempo de Sol.
1. TÍTULO DE LA CANCIÓN.
Hemos empezado trabajando el título de la canción, para ello hemos presentado las tarjetas con las palabras desordenadas, para que el alumnado forme una frase ordenada y con sentido.
Palabras desordenadas. |
Las palabras: LOS- TWIST- DE-RATONCITOS- EL.
Palabras ordenadas. |
Al ordenar las palabras, descubrimos el título de la nueva canción: EL TWIST DE LOS RATONCITOS.
2. PERSONAJES DE LA CANCIÓN.
Si giramos las tarjetas encontramos a los personajes de la canción: los ratoncitos y un gato.
Los ratoncitos. |
El gato. |
¿Cómo hemos trabajado los personajes?
En relación al nivel y a las necesidades del alumnado, algunas actividades:
- NÚMERO: hemos contado el número de ratoncitos, hemos escrito el número, relacionar cantidad - número...
- RESTAR: es igual que quitar. 5 - 1 = 4, 4 - 1 = 3...
- COLORES: hemos trabajado los colores, reconocerlos, nombrarlos... rojo, amarillo, azul, verde, morado y negro...
- ALIMENTOS: ¿qué comen los gatos y los ratones?
- ONOMATOPEYAS: los gatos dicen... miau___ maullido
los ratones dicen... hiiiig ____ chillido
3. LA LETRA DE LA CANCIÓN.
4. DINÁMICA DE LA CANCIÓN.
Vamos cantando la canción y a la vez bailamos a ritmo de twist.
Utilizamos una mano como los ratoncitos, cada dedo representan a un ratoncito y la otra mano es el gato.
Cada vez que el gato aparece desaparece un ratón.
Esta canción la podeís encontrar en el CD: ( haz clic y visita la página oficial).
Hemos disfrutado y aprendido muchos conceptos con esta canción, probar y ya nos contaís.
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