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viernes, 17 de marzo de 2017

SYMBALOO: CICLIP 2017

Comparto en un webmix de Symbaloo el  II Congreso Internacional de Comprensión Lectora Infantil y Primaria. CICLIP. 
Con todas las ponencias, se trata de unos vídeos.


http://www.symbaloo.com/mix/ciclip2017


lunes, 12 de diciembre de 2016

SYMBALOO: LECTOESCRITURA.

Materiales, recursos... sobre lectoescritura.

En este panel de lectoescritura podrás encontrar con un solo clic todo tipo de materiales para trabajar con tu alumnado o familia la lectoescritura


http://www.symbaloo.com/mix/lectoescritura74

miércoles, 20 de junio de 2012

LECTOESCRITURA: CAMPOS SEMÁNTICOS.

Trabajamos campos semánticos y lectoescritura.

1. Observación de las imágenes.


2. El alumno escribe los carteles.



3. Clasifica las imágenes.



4.  Escribe en el cuaderno el nombre de las imágenes


5. Comprueba si lo ha escrito bien, retirando el papel.


 Con esta actividad lo pasan muy bien, disfrutan al comprobar que lo han escrito bien y si ha tenido algún fallo, observa lo vuelve a tapar y lo escribe.

¿Qué ta parece?

sábado, 3 de marzo de 2012

BL.

LECTOESCRITURA. TRABADAS. BL.

Estamos trabajando las sílabas trabadas; concretamente bl.




Haz clic en la imagen y descárgate 6 fichas con actividades variadas para trabajar la bl.

viernes, 18 de noviembre de 2011

ELABORACIÓN DE SU PROPIO CUENTO.

Con motivo del otoño y para trabajar diversos aspectos del currículo, los alumnos elaboran su propio cuento.
- Se trabaja la secuenciación de imágenes, que ocurre antes, después...
- Psicomotricidad fina, presión, precisión: recortar, pegar, escribir...
- Composición escrita.
- Ortografía.
- Grafía.
- Vocabulario.
 1. Se le entrega la lámina con las 4 imágenes, la recortan y la tienen que ordenar.

2. Recortan la cartulina, con tijeras especiales de forma, que servirá de soporte donde pegarán las imágenes y escribirán el cuento.

3. Inventan y escriben un título para su cuento, su nombre y comienza la historia.

 4. Leen el cuento a sus compañeros y compañeras.