Con motivo del otoño y para trabajar diversos aspectos del currículo, los alumnos elaboran su propio cuento.
- Se trabaja la secuenciación de imágenes, que ocurre antes, después...
- Psicomotricidad fina, presión, precisión: recortar, pegar, escribir...
- Composición escrita.
- Ortografía.
- Grafía.
- Vocabulario.
1. Se le entrega la lámina con las 4 imágenes, la recortan y la tienen que ordenar.
2. Recortan la cartulina, con tijeras especiales de forma, que servirá de soporte donde pegarán las imágenes y escribirán el cuento.
3. Inventan y escriben un título para su cuento, su nombre y comienza la historia.
4. Leen el cuento a sus compañeros y compañeras.
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