lunes, 29 de junio de 2015

MANUALIDADES PARA EL VERANO. PULSERAS DE GOMAEVA.

Diversión y manualidades para este verano.

Te presento con materiales económicos y de fácil acceso, distintos tipos de pulseras.

MATERIAL:
- Goma eva.
- Botones de distintas formas.
- Hilo.
- Aguja.
- Velcro.
- Tijeras.

1. PULSERA CON BOTÓN Y OJAL.



2. PULSERA CON BOTONES Y VELCRO. 







3. PULSERA CON COLA DE RATÓN, LAZO, CORDÓN... 








3. PULSERA GOMA EVA.




Taller de pulseras en la clase del Maestro Manolo.

martes, 23 de junio de 2015

FINAL DE CURSO 2014- 2015.

Hoy ha sido un día de muchas emociones y sentimientos, hoy ha sido el último día de este maravilloso curso escolar 2014- 2015.

Este curso ha llegado a su fin, ha sido un curso largo, duro, con muchas dificultades, con situaciones difíciles...

No obstante ha sido un curso muy gratificante muchos han sido los retos superados.

Dar las gracias a mis niños y niñas por ayudarme a realizar lo que más me gusta, ser maestra de Educación Especial y darme la oportunidad de vivir cada día feliz y aprendiendo.



Juntos hemos disfrutado de muy buenos momentos, con esfuerzo y tesón han conseguido aprender y superar sus temores, dificultades...



Agradecer a toda la comunidad educativa su apoyo y colaboración: profesorado, familias, AMPA, EOE  y EOA.
Gracias a las familias por su confianza y aceptar los consejos y orientaciones. 

Siempre os recordaré:
-  a mi alumnado que este curso termina su escolaridad en el colegio y ya pasan al Instituto, desearles lo mejor.
- a mis maravillosas compañeras, que tanto os echaré de menos el curso que viene, desearos que os vaya muy bien.

 Os deseo a todos unas merecidas y felices vacaciones.
 Descansar, jugar, disfrutar, leer...

DISFRUTA CON LA FAMILIA.

COMPARTE UNA LECTURA.

JUEGA Y DIVIÉRTETE.

DISFRUTA APRENDIENDO.

SABOREA LA VIDA CON TUS SERES QUERIDOS.

TOMA EL SOL CON PRECAUCIÓN.

VALORA LO QUE TE OFRECE LA NATURALEZA.




A toda la comunidad educativa del C.E.I.P. Valme Coronada, a todas las personas que nos acompañan en el blog: Ana Martínez, Blanca Ríos, Paula, Gloria López, Mª Carmen Díaz, Antonia Ortega, Anabel, Cristina, Óscar, Henar, La seño Vanespecial, Elena Medina, Pilar Jiménez, Eugenia Romero, Alicia Ferrandiz, Almudena, Marta ... y a todos los seguidores.
¡Llevate el sello a tu blog!

EL MONSTRUO DE COLORES.

 La clase de Infantil de 5 años de la seño Nieves ha recibido una visita sorpresa.


Pero qué bien lo hemos pasado hoy y cuánto hemos aprendido de las emociones.

1. Creando ambiente y motivando.¿Qué hay en el maletín?

 ¿Quién es?
Respuestas de los niños y niñas:
- Un monstruo.
- Un troll.
- Un bho...

¿Qué le pasa?
- Tiene hilos liados.
- Se han enredado con cuerdas.
- Está atrapado con lanas.
- Está muy liado con hilos...

2. Hemos visto el vídeo- cuento: El Monstruo de las emociones.




 3. Sorpresa: nos visita...

Todos quieren ayudarle.

4. Le ayudan a salir de su enredo de emociones.


5. Ordenan las emociones y colocan en su bote correspondiente.
Cada niños recibe un trocito de lana:
- amarillo: alegría.
- azul: tristeza.
- rojo: rabia.
- verde: calma.
- negro: miedo
 - y rosa...
Cada niño y niña comparte en qué situación ha sentido esta emoción.



 







Las emociones ordenadas funcionan mejor.

Por último, el Monstruo de colores me cuenta un secreto; le trae un regalo a los niños y niñas de la clase de la seño Nieves.

 Les ha dejado material para que hagan una marioneta del monstruo de los colores.



Gracias seño Nieves, por todas las emociones vividas.

lunes, 22 de junio de 2015

BROCHE SEMANAL...

Esta semana llevaré en mi babi...

Un helado y una chancla.
¿Hay algo más veraniego?

Para anunciar la llegada del verano, 21 de junio y qué mañana ya es el último día de clase y todos los niños y niñas se van de vacaciones.

Hemos hablado de las características del verano, que se puede hacer en verano, dónde ir, actividades, deportes...

miércoles, 17 de junio de 2015

EL MALETÍN... Parte 6: sorpresa 5.

 EL MALETÍN.


Hoy es el último martes del curso escolar, con clases. Así que hoy hemos tenido la última sorpesa del maletin de este curso 2014 - 2015.


Todos impacientes, por ver que escondía el maletín.

Mariposas de  colores.


Se trata de unas pinzas con forma de mariposas, y cómo aún estamos en primavera, para recordarlo y contar los días que faltan para la llegada del verano, hemos utilizado este material para jugar y aprender.
 
Lo primero poner las pinzas en una bandeja y otra bandeja con tapaderas de plástico, que simulan ser flores.
 


Flores.
La actividad consiste en emparejar cada mariposa con su flor por el color.




Hemos trabajado:
- colores.
- percepción visual.
- iguales.
- por parejas.
- categorizar por colores.
- atención.
- psicomotricidad fina: la pinza digital, agarre, prensión, precisión...
- Vocabulario: mariposa, flor...
- Creatividad, imaginación, diálogo... 
- Canción: ritmo, entonación...



Para realizar la actividad yo le voy cantando una canción y  ellos la completan.


Vuela que vuela, vuela
la mariposa...
(dicen el color)
Vuela que vuela, vuela
buscando su flor...
(dicen el color)

Es tan  pegadiza y sencilla que a la tercera vez ya la cantan ellos solo se motivan y lo hacen genial.

                      ¿Se te ocurren más actividades?
Próximo  curso más  sorpresas en el maletín .


lunes, 15 de junio de 2015

BROCHE SEMANAL...

Esta semana llevaré en mi babi...


Un helado y una sirenita.

Aunque la semana se presenta fresquita, el verano y el final de curso, están llamando a la puerta. 


Esta es la penúltima semana de este curso escolar.
Ya pronto estaremos de vacaciones, descansando, en la piscina, playa... comiendo helados...

Hemos hablado:
- qué harás este verano.
- qué  te gusta comer.
- la playa.
- la piscina.
- ...
Hemos inventado:
- historias, cuentos... de la sirenita, el helado...

martes, 9 de junio de 2015

EL MALETÍN... Parte 5: sorpresa 4.

 EL MALETÍN.


Cómo hoy es martes, nuestro maletín ya estaba preparado esta mañana, con otra sorpresa, para mi querido alumnado.


Hoy no me ha dado tiempo de mostrar el maletín, venían preguntando por él.

Estaban muy motivados por saber qué sorpresa guardaba hoy el maletín.

Dos dados y tres estrellas.

¿Te preguntarás para qué puede servir?

Ufff... se me ocurren muchas posibilidades. Pero te muestro lo que hemos hecho en clase.
 
Tablero de juego.


Lo hemos pasado genial, tanto mi alumnado como yo, ha sido muy divertido porque íbamos inventando una historia a medida que íbamos avanzando por el tablero. 

Hemos vivido una aventura muy divertida por el espacio. Hemos llegado a otro planeta. ¡Imaginación no les falta!


Al final del juego, hemos simulado que estabamos en una nave espacial, hemos viajado y llegado a otro planeta, hemos dado un paseo y cada uno decía lo que veía.
 
Hemos trabajado:
- números.
- cantidad- números.
- conteo.
- atención.
- respeto de turno.
- cumplir normas.
- Primero, segundo y tercero.
- Primero- último.
- Perder- ganar- participar- disfrutar...
- Vocabulario: estrellas, galaxias, universo, planeta, nave espacial, marcianos...
- Creatividad, imaginación, dialogo...

                      ¿Se te ocurren más actividades?
Próximo  martes  la última  sorpresa en el maletín (de este curso).


lunes, 8 de junio de 2015

BROCHE SEMANAL...

Esta semana llevaré en mi babi...

Un pez y una sirenita.

Con motivo del Día Mundial de los Océanos, que se celebra el 8 de junio, he decidido llevar estos broches para hacerlo más cercano al alumnado y poder iniciar el tema. 

 

¿Por qué celebramos el Día Mundial de los Océanos?

- Para recordar a todo el mundo el gran papel que los océanos juegan en nuestras vidas. Son los pulmones de nuestro planeta, que generan la mayoría del oxígeno que respiramos.
- Para informar a la opinión pública de las consecuencias que la actividad humana tiene para los océanos.
- Para poner en marcha un movimiento mundial ciudadano a favor de los océanos.
- Para movilizar y unir a la población mundial entorno al objetivo de la gestión sostenible de los océanos. Son una fuente importante de alimentos y medicinas, y una parte esencial de la biosfera.
- Para celebrar juntos la belleza, la riqueza y el potencial de los océanos.
Te dejo unas fichas para que puedas disfrutar con tu alumnado, coloreando animales que viven en los océanos, escribiendo su nombre, coloreando... y para más mayores conociendo o recordando el nombre de los océanos.



https://db.tt/Wih7Gu2Y




https://db.tt/X422Vrpe


Y de regalo: las maravillas del Océano, para relajarse y deleitarse con el espectáculo natural que ofrece un paseo por los bajos de un océano.