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martes, 19 de julio de 2016

LOS NÚMEROS: CON FOAMI

En este tiempo vacacional, también se puede seguir aprendiendo, siempre de una forma lúdica, atractiva y motivante para los niños y niñas.
Si os animáis ¡a jugar!
 
JUGANDO CON LOS NÚMEROS.

Hemos utilizado números de foami o también conocido como gomaeva, es un material blando, agradable al tacto, con colores llamativos. 

TRABAJAMOS:
- Colores.
- Números.
- Orden de los números.
- Cantidad.
- Conteo.
- Pinza.
- Psicomotricidad fina.
- Atención.
- Percepción.
- Estimulación táctil.

ACTIVIDADES.

1. Ordenamos y clasificamos los números.

2. Ordenamos  los números.

 
3. CANTIDAD- NÚMERO. 
Contamos: ¿Cuántas estrellas hay?

  
Ponemos el número.


 Ordenamos y clasificamos los números.



4. NÚMERO- CANTIDAD.

Observamos número.

 Ponemos número de estrellas

miércoles, 11 de marzo de 2015

CLASIFICANDO, CONTANDO... FOAMI

Trabajamos con material de foami, es muy agradable al tacto y muy motivador para el alumnado por su textura, colorido... por ser un material manipulativo.



 Caritas de foami, de diferentes colores y expresiones.

La actividad consiste en clasificar las caritas, como dice el propio alumnado en:
- carita feliz.
- relamerse.
- mareado.

Una vez clasificadas y  ordenadas, cuenta cuánta hay en cada grupo.
 

Le pregunto:
- ¿dónde hay más?
- ¿qué número es más grande?
- ¿dónde hay menos?
- ¿cuál es grande?
- ¿y pequeña?
- ¿de qué color son las caritas?

Practicamos las caritas delante del espejo.

martes, 24 de febrero de 2015

LOS NÚMEROS.., CON FOAMI

JUGANDO CON LOS NÚMEROS.

Hemos utilizado números de foami o también conocido como gomaeva, es un material blando, agradable al tacto, con colores llamativos. 

TRABAJAMOS:
- Colores.
- Números.
- Orden de los números.
- Cantidad.
- Conteo.
- Pinza.
- Psicomotricidad fina.
- Atención.
- Percepción.
- Estimulación táctil.

ACTIVIDADES.

1. Ordenamos y clasificamos los números.

2. Ordenamos  los números.

 
3. CANTIDAD- NÚMERO. 
Contamos: ¿Cuántas estrellas hay?

  
Ponemos el número.


 Ordenamos y clasificamos los números.



4. NÚMERO- CANTIDAD.

Observamos número.

 Ponemos número de estrellas