LO HAN PASADO GENIAL...

Hoy hemos hecho algo diferente y divertido.

Con estas piezas de plásticos y de colores, utilizando los moldes los niños y niñas han realizado estas bonitas figuras.

 PASOS.

 1. Pieza a pieza y fijándose bien en el modelo colocan las piezas.

 2. Una vez puesta todas las piezas se pone el papel encima y se plancha.

3. Una vez que quedan pegadas todas  las piezas se retira el papel.

4. Una vez que enfría se retira del molde.

Ya está listo para jugar, usar; pegar en una tarjeta, hacer un llavero, ponerle un imán por detrás...

Algunos de los modelos que han hecho en clase.

ARAÑA.

FLOR.

MARIPOSA.

ASPECTOS QUE SE TRABAJAN.

- Atención.

- Percepción.

- Discriminación visual.

- Psicomotricidad fina.

- Pinza digital.

- Presión.

- Precisión. 

- Colores.

- Responsabilidad.

- Cuidado y aprecio por el trabajo.

- Igualdad.

- Tiempo de espera.

Mientras han trabajado hemos estado escuchando música de relajación, de este modo lo han realizado de manera tranquila, disfrutando del trabajo bien hecho y sin nervios por terminar.

Antes de plancharlo hemos estado dialogando:

- ¿Quién plancha en casa? ( Igualdad)

Todo el alumnado ha respondido que mamá o la abuela.

- ¿Os parece tarea fácil?

- Los peligros de quemarse con la plancha.