Este espacio es creado para acercar la realidad de mi aula a las familias y compartir con todos los que lo visitéis las experiencias que llevamos a cabo en el Aula de Apoyo a la Integración. Si indagas en él conocerás el mágico mundo que poco a poco vamos descubriendo y todo lo que de él aprendemos.
Os traigo manualidades con materiales que seguro tenéis por casa: rotuladores, folios, tijeras...
De un taller de manualidades que tuve laoportunidad de asistir, certificado porJovi y Caramunt.
El objetivo principal del taller era conocer la aplicación de los diferentes productos de Jovi, para ello el técnico especialista,Carlos Fenoll, nos explicó de forma práctica la utilidad de los materiales e incluso participamos en algunas actividades.
MANUALIDADES:
Materiales: rotuladores.
1- Tarjetas extensibles.
Con rotuladores de diferentes colores y grosor de punta.
Porque todos los días hablamos y sentimos el autismo.
Con esta lámina- resumen hemos llegado al final del segundo cuadernillo: Explicando las habilidades sociales, de esta colección: ¿Cómo explicar el autismo?
Haciendo clic te puedes descargar todas las láminas anteriores, cuadernillo completo.
Espero que te sea útil, para tí o para poder compartirlo en tu clase con tu alumnado, con un compañero, con otras familias...
En este tiempo vacacional, también se puede seguir aprendiendo, siempre de una forma lúdica, atractiva y motivante para los niños y niñas. Si os animáis ¡a jugar! JUGANDO CON LOS NÚMEROS.
Hemos utilizado números de foami o también conocido como gomaeva, es un material blando, agradable al tacto, con colores llamativos.
Sigo trabajando en el Proyecto de las emociones, es midécima publicación en este curso, con la editorial Ediba, en la Revista Maestra Infantil. Mayo nº 147.
Proyecto sobre Educación emocional:
"Emocionando, emocionamos"
En esta décima entrega, trabajaremos la comprensión de la emoción- situación, en relación a una emoción:aburrimiento. Recomendaciones.Actividades.
Y también, para poder usar con tu alumnado, encontrarás material listo para usar:
- Tarjetas con situaciones diversas, para poder pegar unos globos según la emoción ( alegría, tristeza, miedo, sorpresa, enfado y aburrimiento).
- Globos de distintos colores y formas, que representan a las 6 emociones.
Cada globo tiene un color que corresponde a cada emoción, como el letrero de cada emoción, el mismo color.
Espero que te guste y te sea útil.
¿Lo estás trabajando en clase? ¿ O en casa con tu hijo? Si te apetece contar tu experiencia.
La difusión sigue siendo esencial para lograr una meta
común:
“Aumentar
la calidad de vida de la persona con Miastenia”
Se celebra el 2 de junio, para:
Reivindicar más información y educación en la
enfermedad.
Favorecer el diagnóstico en los primeros momentos.
Exigir más investigación para lograr una futura
cura.
Mejorar los tratamientos actuales.
Crear centros y unidades de referencia.
¿Qué es la Miastenia Gravis?
- Enfermedad de la unión muscular: afecta a la conexión entre el nervio y el músculo. Afecta a los músculos voluntarios de todo el cuerpo.
- Es autoinmune, el propio organismo la produce
fabricando anticuerpos.
- Es crónica, con brotes de mejoría y agravación.
- Es poco frecuente, las denominadas enfermedades
raras, no existe un tratamiento curativo, tiende a la discapacidad, limita la
calidad de vida, los profesionales sanitarios la desconocen. Faltan centros y
unidades de referencia.
- Genera gran impacto físico, psíquico y social.
Se conoce desde hace más de 300 años.
¡Aun no se sabe qué la causa! ¡No tiene cura!
La Asociación Miastenia de España (AMES) organiza
diferentes actos para dar visibilidad a la enfermedad:
Jornadas divulgativas, Mesas informativas en hospitales,
Comidas de hermandad entre afectados…
Un vídeo que no te dejará indiferente. Conoce la enfermedad, habla de ellos con tu entorno, comparte, difunde... Conociendo los síntomas y posibles complicaciones, puedes salvar una vida.
Es importante si presentas estos síntomas acudas al médico, tiene mejor pronóstico si se diagnostica en los primeros momentos.
