HE RECIBIDO UN PREMIO.

Acabo de encontrarme un regalito de Vanesa . Me ha hecho mucha ilusión, es la primera vez que recibo un premio o reconocimiento.

¡ Muchas gracias Vanesa !

 

El premio trae un cuestionario al que hay que contestar.

Las reglas del premio son:
1. Responder a las 11 preguntas.
2. Crear mis propias 11 preguntas.
3. Pasar el premio a 11 blogs.

* Respuestas a las preguntas.

1. ¿Cuál es el lugar desde dónde blogueas? Siempre desde casa, normalmente en el sofá y por la noche, cuando he terminado de preparar el material y todo lo que conlleva el aula de apoyo, la coordinación del Plan de Coeducación, los grupos de trabajo: Biblioteca, Convivencia... y cursos de formación.

2. ¿Un defecto confensable? Demasiado exigente conmigo misma.
3. ¿Qué valoras más de un blog? La originalidad de las ideas y de los materiales.
4. ¿Cuál es tu última película vista? Antwone Fisher, de Denzel Washington.
5. ¿Y tu último libro? Los caracoles no saben que son caracoles, de Nuria Roca.
6. ¿Fumas? NO.
7. ¿Cuál es tu bebida favorita? El agua.
8.  ¿Cuántos herman@s tienes? dos, una hermana y un hermano.
9. ¿Vives sóla, con pareja o con tu familia? Con mi pareja.
10. ¿Cuál es tu canción favorita? Para que no se duerman mis sentidos, y otras muchas de Manolo García.
11. Si se cumpliera de verdad..¿qué deseo pedirías? Igualdad y felicidad para todos los niños y niñas del mundo.

 * Mis preguntas:
1. ¿Qué te gusta de mi blog?
2. ¿Una virtud? 
3. ¿Un defecto?
4. ¿Cuál es tu película favorita?
5. ¿Y tu libro? 
6. ¿Te gusta hacer deporte?
7. ¿Cuál es tu comida favorita?
8. ¿La persona más importante en tu vida?
9. ¿Un día feliz? 
10. Si yo fuera...
11. Me gustaría...

* Mis elegidas:
1.CRISTINA.

2. CARMEN.

3. ANABEL.

4. MAITE.

5. PILAR.

6. EUGENIA. 

7. Mª DEL MAR.

8. VANESA.

9. CRISTINA Y LINA.

10. SOÑANDO CUENTOS.

11. ANA.

LOS DÍAS DE LA SEMANA.

En esta ocasión, voy a dejar la letra de la canción, de "Los días de la semana", tal y como la hacemos en clase. 
Y unos recursos relacionados con el aprendizaje de este contenido.

Panel musical.

Haciendo clic sobre el enlace te llevará a la entrada principal del panel musical que hicimos en su día.

La foto que representa la canción: Los días de la semana.

LETRA DE LA CANCIÓN:

Los días de la semana,

siete son,

siete son.

Cinco vamos al cole

y dos no,

y dos no.

Lunes, 
martes, 
miércoles, 
jueves, 
viernes, 
sábado y domingo,
que no  vamos al cole.

Lo vamos acompañando con las manos, señalando los siete, los cinco, los dos con los dedos y enumerando, con los dedos los siete días de la semana al nombrarlos.

RECURSOS.

Cuento sobre los días de la semana.

UNA SEMANA EN EL NIDO.

NUEVO MANUAL . DISLEXIA.

La Consejería del Educación y Ciencias, ha publicado un nuevo volumen, el nº 11: de la colección de Manuales de Atención al Alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo. 

La obra contiene pues 11 guías que incluyen cuatro fichas sobre normativa, bibliografía, páginas web y direcciones de interés.

Los otros 10 manuales puedes consultarlo en la parte de RECURSOS o haciendo clic.

EN NUESTRA CLASE...

En el Aula de Apoyo a la Integración, en nuestra clase estamos muy contentos, porque tenemos una maestra que nos acompañará hasta principios de marzo.

Patricia lleva casi dos semanas compartiendo y ayudándonos.

Ha elaborado estos dos carteles que tenemos colgados en la clase.

Con ellos, recuerda, enseña... al alumnado ambos conceptos: sustantivo y adjetivo, mediante la definición y los ejemplos.

YA ESTAMOS EN FEBRERO.

Le decimos adiós al mes de enero y le damos la bienvenida al mes de FEBRERO.

¡ESTAMOS EN FEBRERO!

Febrero es el segundo mes del año.

Este mes: Chichén Itzá.

Chichén Itzá  es uno de los principales sitios arqueológicos de la península de Yucatán, en México, ubicado en el municipio de Tinum, en el estado de Yucatán. 

El Templo de Kukulcán en la zona arqueológica de Chichén Itzá.

La zona arqueológica de Chichén Itzá fue inscrita en la lista del Patrimonio de la Humanidad por la Unesco en 1988.3 El 7 de julio de 2007, fue reconocida como una de las Las nuevas siete maravillas del mundo moderno.

BROCHE SEMANAL.

Esta semana llevaré en mi babi...

La paloma de la Paz.

Como hoy hemos celebrado el Día de la Paz y No Violencia, y como es un aspecto que debemos de tener presente cada día, la trabajaremos durante toda la semana, de diferentes formas.

Actividades de centro. Para ver hacer clic.

LA PAZ.

Desde el aula de apoyo a la integración, estamos trabajando la Paz.

En el blog Coeducando, coeducamos, puedes ver más.

BROCHE SEMANAL...

Esta semana llevaré en mi babi...

Marcel y Tristán.

Con motivo de la proximidad del Día de la Paz, esta semana y parte de la semana que viene como coordinadora del Plan de Igualdad, realizaré con la participación del alumnado del aula de apoyo a la integración, cuentacuentos y actividades en las clases de 1º A, 1º B, 1º C, 2º A, 2º B Y 2º C.

Y en nuestra aula con todo el alumnado.

El cuento se titula "Un regalo diferente" de la editorial Kalandraka.

Más detalles en le blog de Coeducando, coeducamos. 

(Haz clic)

JUGAMOS CON LAS VOCALES.

Aprendemos las vocales, jugando.

- Discriminación visual de las vocales.

- Discriminación auditiva de las doferentes vocales.

- Decimos palabras que empiecen con : a, i, e, u...

- Empieza con...

- Acaba en...

- Dictado de vocales.

BROCHE SEMANAL...

Esta semana llevaré en mi babi...

Un sombrerito.

Trabajamos varios aspectos:

- En invierno hace frío, nos protegemos con guantes, bufandas y gorros o sombreros.

- Sustantivo, adjetivo, verbo, determinante... El sombrero es marrón y rosa. Me pongo sombrero porque tengo frío....

- Diminutivos - ito, -  ita, - illo, - illa...
- Partes del cuerpo: cabeza, tronco, extremidades superioes e inferiores.