BROCHE SEMANAL...

Esta semana llevaré en mi babi...

 Una carta.

¡Sí! Una carta, qué tiempos aquellos, en los que mandábamos cartas, recibíamos cartas...

Para algunos que no lo habéis vivido, os cuento, una carta es un sobre con un sello, que se utilizaba para escribir a tus amigos, seres queridos, felicitar por Navidad, mandar una postal, cuando estabas de viaje... 

Con las nuevas tecnologías hemos ganado en algunos aspectos, pero también perdido en otros.

En infantil están trabajando en un Proyecto muy interesante, sobre cómo nos comunicamos y uno de los medios que están tratando en estos momentos es la carta.

Me ha parecido muy interesante tratarlo con todo el alumnado que atiendo, de Infantil y de Primaria.

Pequeño homenaje a la carta.

FELICIDADES FAMILIAS.

¡FELIZ DÍA FAMILIAS!

Valorar y disfrutar cada día y cada momento de la familia, es el regalo más maravilloso que nos regala la vida.

Haz clic en la imagen y descargarte dibujos alusivos.

 

15 DE MAYO: DÍA DE LA FAMLIA.

Para compartir con las familias.

CANCIÓN. (Dúo Tiempo de Sol).

Porque están a mi lado,
porque siempre me miman,
porque juegan conmigo
y me dan alegría.
Yo los quiero hasta el cielo
y les canto este día,
porque estamos juntitos,
somos una familia.

Una familia,
linda familia,
la que me quiere,
la que me cuida.
Una esperanza,
un sol que brilla,
todo mi mundo
es mi familia.

APRENDEMOS LA HORA. FICHAS DESCARGABLES. Parte2.

¿Qué hora es?

Cuadernillo listo para descargar para aprender o repasar: 

La hora: y cuarto.

 (Haz clic en la portada del cuadernilo y descargátelo. Espero que te sea útil).

Actividades: 

- Escribe qué hora es.

- Dibuja las agujas del reloj, según indica la hora.

Próximamente más cuadernillos, todos de elaboración propia.

EL MALETÍN... Parte 1: presentación.

Inauguro sección. La he llamado: EL MALETÍN.

Os presento el maletín.

 El maletín sirve de elemento motivador a todos los niños y niñas, incluso a los adultos le llama la atención, porque más de una compañera me ha preguntado y me ha parado por el pasillo, para decirme que maletín más bonito y seguidamente la pregunta: ¿qué llevas dentro?

Esa es la idea captar la atención de los niños y niñas, y sobretodo que estén motivados y expectantes.

Iré presentando materiales que mi alumnado incluso otras aulas, cuando tengo que sustituir, van descubriendo. 

Espero que sea de tu agrado.

¿Te gustaría saber qué tiene el maletín en esta ocasión?

Cada martes conocerás el contenido del maletín.

BROCHE SEMANAL.

Esta semana llevaré en mi babi...

 Una mariposa.

Para recordar que  aún estamos en primavera. Aunque por el calor que hace parece que ya estamos en verano , hasta el 21 de junio no se inagura la estación veraniega.

Dialogamos sobre las características de la mariposa, partes, colores, formas geométricas, contamos...
Diferencias primavera / verano.

INFERENCIAS LÓGICAS Y LÓGICOCULTURALES.

 Muy interesante para seguir trabajando las inferencias. Qué importante la participación y colaboración de todos los sectores: familias, maestras, psicólogas... ¡Gran equipo chicas! Todos unidos, vamos adelante.

Elaborado con un gran equipo de personas: mamás y profesionales, coordinado por Anabel Cornago, del blog, El sonido de la hierba al crecer. 

Equipo: Mercedes Lancharro, Rosa María Fernández Valero, (blog Trebolito),Cristina Peñas y Rocío Olivares (blog Rocío Olivares. Aula de PT) . 

"Creemos en el potencial de las personas con autismo y hacemos todo lo que podemos para lograrlo"

Próximamente más material de Inferencias.

MÁS ACTIVIDADES DE PSICOMOTRICIDAD FINA.

Otras actividades para desarrollar la psicomotricidad fina:

- Ofrecer al niño o niña objetos con formas y texturas diferentes. Otra opción es tocar con los ojos cerrados o tapados.

- Meter objetos en una caja con huecos.

- Meter monedas o fichas tipo conecta 4 en una hucha o recipiente con una abertura.

 
- Vestir y desvestir muñecos al ser posible que tenga todo tipo de cremalleras, cordones, botones, corchetes...

- Abrochar y desabrochar botones, pero en un contexto real, es decir para vestir a una muñeca, vestirse para ir al parque...

-  Peinar a los muñecos o muñecas, hacerles colas, trenzas de lanas, cogerles lazos...

-  Forrar un lápiz, un rotulador, una pica, un palito con lazo, cinta adhesiva...

 

BROCHE SEMANAL.

Esta semana, que por cierto, es bastante corta, solo tres días de clase, llevaré en mi babi...

 Una linda flamenca.

Como esta semana es la Feria de Dos Hermanas, llevaré a esta flamenca.

Para:

- anticipar a mi alumnado la fiesta.

- explicarle que solo hay tres días de clase.

- motivar al diálogo, a la conversación ...

- traje típico, complementos...

FELIZ DÍA DE LA MADRE. CUENTOS.

Para todas las madres: madres que han dado a luz a su bebé, madres de corazón, madres azules, madres con muchos deseos de tener su primer bebé... a todas las personas que tienen este sentimiento, de tener a su criatura, darle todo el amor, el cariño, cubrir sus necesidades, educarle, ayudarle a crecer como persona... acompañarle toda su vida. ¡Felicidades! 

Regálate- regalále cuentos. Compartir cuentos es una bonita forma de estar juntos, de tener momentos, de complicidad...

1. Un beso antes de desayunar.

2. Choco,  encuentra una mamá.

3. Te quiero un montón.

Felicidades mamá, por ser cómo eres, única. Te quiero.