LECTOESCRITURA: CAMPOS SEMÁNTICOS.

Trabajamos campos semánticos y lectoescritura.

1. Observación de las imágenes.

2. El alumno escribe los carteles.

3. Clasifica las imágenes.

4.  Escribe en el cuaderno el nombre de las imágenes

5. Comprueba si lo ha escrito bien, retirando el papel.

 Con esta actividad lo pasan muy bien, disfrutan al comprobar que lo han escrito bien y si ha tenido algún fallo, observa lo vuelve a tapar y lo escribe.

¿Qué ta parece?

BROCHE SEMANAL.

Llegamos a la última semana de este curso escolar, siendo muy especial, así que esta semana llevaré en mi babi...

¡Si! cuatro broches, para despedirnos del curso, hE llenado de  color y de ilusiones mi babi.

1. Un helado.

2. Una sirena.

3. Un pez.

4. Un pulpo.

Hemos dialogado y realizado varias actividades:

- ¿ Qué vamos hacer estas vacaciones? Utilizando los broches imaginamos o decimos que nos gustaría hacer estas vacaciones.

- Hablamos de lo importante que es protegernos del sol y  algunos consejos: crema protectora, beber agua, evitar el sol en las horas más delicadas, usar gorra..

- Descripción de los broches. 

- Escribir frases.

 

PREMIOS EDUTECA 2012.

Estamos muy contentos y felices hemos recibido un reconocimiento que me llena de ilusión, motivación, alegría, satisfacción ... de  parte de un blog muy interesante, con muy buenas ideas, materiales, recursos... No te lo pierdas y visítalo.

II ENCUENTRO PROVINCIAL DE BIBLIOTECAS ESCOLARES.

Hemos pasado una tarde muy literaria, hemos estado en el II Encuentro  Provincial de Biblioteca escolares, celebrada en el CEP de Sevilla.

Cartel del encuentro. Ilustradora Rosario Cifuentes.

El cartel que presenta el Encuentro ha sido realizado por Rosario Cifuentes, ilustradora gráfica, si quieres conocer su trabajo haz clic en el cartel.

Empezamos la tarde con Tertulia de autores: Carmen Gil y Eliacer Cansino.

Muy interesante todo lo tratado durante esta hora y ambos autores nos regalaron un fragmento de sus trabajos.

Carmen Gil. Su web: http://www.poemitas.com/

 Carmen realiza un trabajo que gusta mucho a todos los niños y niñas, en mi clase con mi alumnado he trabajado material de ella y les encanta. Visita su web, te gustará.

Llegó nuestro turno,  mi compañera Lidia y yo, participamos en el Encuentro haciendo una comunicación: "La trayectoria de la Semana de animación a la lectura en nuestro centro".

Lidia Casanova y Rocío Olivares.

Proximamente pondré enlaces con la presentación que expusimos en la sesión.

Seguimos la tarde de una sesión a otra, todas muy interesantes.

Me gustaría resaltar el trabajo y dedicación de todos los compañeros y compañeras, que compartieron sus experiencias con los asistentes al Encuentro.

BROCHE SEMANAL.

Esta semana llevaré en mi babi....

Flor de fieltro

Flor de croché.

 

Exactamente, dos flores: una en fieltro que forma parte de la colección de broches de fieltro que yo misma hago y otra flor , muy especial para mí, pues está hecha con todo el cariño por mi madre.

El motivo es para recordar, que a pesar del calor que hace, seguimos en primavera.

Mi alumnado, en ocasiones olvida que seguimos en la misma estación: la primavera. Ellos dicen ya hace mucha calor y pronto las vacaciones, así que ya estamos en verano.

Trabajamos:

- ¿Cuándo llega el verano?

- Contamos los días que quedan para decirle adiós a la primavera y darle la bienvenida al verano.

- Reflexionamos sobre los días, qué ocurre, anochece más tarde, hay más horas de luz...

Así de primaveral ha quedado mi babi esta semana.

EXPOSICIÓN DE JUGUETES.

Las compañeras de Educación Infantil de 5 años, han realizado una exposición de juguetes. Como actividad final en relación al proyecto que han desarrollado con su alumnado durante este tercer trimestre.

Así de bien les ha quedado. 

Han creado sus carteles de publicidad, con la fecha y horario.

La exposición está divida en tres partes:

1. Juguetes antiguos.

Cartel.

Juguetes expuestos.

2. Juguetes actuales.

Cartel.

3. Juguetes creados con material reciclado. 

Cartel.

Y una mesa muy curiosa, se puede observar como ha evolucionado: antes y ahora.

La evolución en el tiempo.

¿ Te atreves a decir si estos juguetes son... actuales, antiguos o reciclados?

A. Muñecas.

B. Cromos.

C. Tragabolas, las chinas, las trabas...

D. Nancy.

E. Ordenadores.

F. Télefono, tirachinas, tres en rayas...

G. Barriguitas, muñeca- cuna...

H. Bolos, pasa bolas...

I. Coches teledirigidos, muñecas para peinar y pintar...

No perder la oportunidad de visitar la exposición del 4 al 15 de junio, a partir de las 14: 00 h. 

Es realmente bonita y muy emotiva, te traerá recuerdos de tu infancia y podrás compartir con tus hijos las vivencias de cuando tú eras un niño.

Gracias las compañeras Yolanda, Lola y Margarita, por compartir los materiales e ideas.

FRASE DEL MES.

Dentro del Plan de igualdad del colegio, una de las líneas de trabajo es fomentar valores, a través de la frase del mes.

Para ver más puedes visitar Coeducando, Coeducamos. 

 

Durante todo el mes de junio trabajaremos  en clase con todo el alumnado, cada uno a su nivel, la  siguiente frase:

 

 

En relación a la efeméride de este mes, para que el alumnado tomo conciencia y vean lo importante que es cuidar la naturaleza, estamos trabajando esta frase.

 

Mediante:

 

- Reflexiones sobre la frase y preguntas: qué podemos hacer, normas, reciclar...

- Redacciones.

- Elaboración de cómic.

- Dibujos.

5 DE JUNIO. DÍA DEL MEDIO AMBIENTE.

Hoy y durante toda la semana trabajaremos sobre aspectos relacionados con el día de hoy, 5 de junio Día del Medio Ambiente.

TRABAJOS REALIZADOS.

Diversas actividades en relación al nivel curricular:

1. Redacciones sobre el medio ambiente, frases, normas, qué podemos hacer para cuidar nuestra Tierra...

2. Dibujos alusivos.

MATERIAL.

BROCHE SEMANAL.

Con motivo de la efeméride de esta semana, llevaré en mi babi...

 Este broche versa sobre el medio ambiente, comprende los colores:

- marrón que representa la tierra.

- azul, el agua.

- y la hoja verde la naturaleza: animales, plantas...

YA ESTAMOS EN EL MES DE JUNIO.

Le decimos adiós al mes de mayo y le damos la bienvenida al mes de JUNIO.

¡ESTAMOS EN JUNIO!

Junio es el sexto mes del año, tiene 30 días.

La Torre Eiffel inicialmente nombrada torre de 330 metros , es una estructura de hierro pudelado diseñada por el ingeniero francés Gustave Eiffel y sus colaboradores para la Exposición universal de 1889 en París.
Situada en el extremo del Campo de Marte a la orilla del río Sena, símbolo de Francia.


Fue construida en dos años, dos meses y cinco días. Inicialmente utilizada para pruebas del ejército con antenas de comunicación, hoy sirve, además de atractivo turístico, como emisora de programas radiofónicos y televisivos.