miércoles, 29 de febrero de 2012

BROCHE SEMANAL.

Aunque esta semana será  muy corta, porque el lunes y martes tuvimos fiesta, por el Día de la comunidad educativa y el Día de Andalucía, voy a llevar durante los tres días de cole...

Una bonita flamenca.
Para recordar la fiesta pasada el Día de Andalucía, el alumnado cuenta que es lo que han hecho durante estos días de fiesta.

Trabajamos:

- El traje típico de Andalucía: traje de flamenca y de flamenco.

- ¿Cuándo nos vestimos de flamencas y flamencos?
       * En la Feria, en mayo y falta...
       * En la Romería de Valme, qué es en ... octubre.
       * En el Rocío...

- Qué nos ponemos de adornos: pendientes, collares, pulseras, flores, mantocillos...

- ¿Cuál es el baile típico? : las sevillanas, las rumbas, en otras zonas de Andalucía: tangos, tanguillos, seguidillas...

DÍA INTERNACIONAL DE LAS ENFERMEDADES RARAS. 29 DE FEBRERO.

Hoy 29 de febrero es el Día Internacional de las Enfermedades Raras o enfermedades poco frecuentes.

En su quinto año, el día de las enfermedades raras buscará centrar toda la atención específicamente en la importancia de la SOLIDARIDAD en el campo de las enfermedades raras. Se ha elegido la solidaridad como tema de la campaña de 2012 para destacar la necesidad de la colaboración y ayuda mutua entre las enfermedades, partes interesadas y los países.

El slogan de la campaña de 2012 es:

“Unidos por las Enfermedades Raras seremos más fuertes”.

Se ha lanzado la web www.rarediseaseday.org que proporciona información general sobre la campaña y el tema, da ideas sobre cómo implicarse, tiene herramientas comunes para descargar y permite que los pacientes compartan su historia subiendo fotos y vídeos. 

Incluirá también un calendario con los eventos nacionales y locales que se irán actualizando a medida que se inscriban los países al acercarnos a la fecha.





Manual de atención al alumnado con necesidades específicas de  apoyo educativo por padecer enfermedades raras y crónicas.




Vanesa, del blog En la escuela caben tod@s, ha realizado una entrada alusiva.



 Gracias Victoria.

martes, 28 de febrero de 2012

DÍA DE ANDALUCÍA, 28 de febrero.

¡Felicidades a todos los andaluces y andaluzas! 
Hoy es el Día de Andalucía.

En el colegio lo celebramos el pasado viernes 24 de febrero si  te apetece ver las actividades, fotos, canciones, vídeo... haz clic y lo verás.

* Hemos realizado una bandera con su escudo.
1º Han coloreado el escudo y recortado.
2º Han cortado un folio por la mitad y coloreado la bandera (Verde- blanco- verde).
3º Han pegado el escudo en la bandera.
4º Por último, enrollando un folio desechable se hace el palito, y se le pone a la bandera.

Lucía Jiménez.
* Lectura sobre Federico García Lorca, biografía, obras...
- Actividades de comprensión lectora.
- Recogidas de datos.
* Lectura del Himno de Andalucía.



VÍDEO DE ANDALUCÍA.


lunes, 27 de febrero de 2012

HEMOS VIVIDO EL CARNAVAL ...

En el aula de apoyo a la integración hemos vivido el Carnaval a nuestra manera.
Hemos trabajado con una poesía: "Carnaval salvaje".

Editorial Ediba. Autora: Menchu Cuesta.


Como siempre hago, el material plastificado y con velcro, para poder quitar y poner cuantas veces sea necesario, y otro de nuestros ayudantes la masilla blanca que se pega y despega. 

¿Cómo la hemos trabajado?
En relación al nivel curricular y a las necesidades del alumnado.
1. Hemos nombrado los diferentes animales, reconociéndolos al ver el dibujo, algunos se los he dicho y han repetido el nombre, cogiéndolos y ordenándolos en fila en la mesa.

2. La poesía: la ha leído el alumno, se la ha leído su compañero o se la he leído yo. 

3. Han completado, según iban leyendo o escuchando la poesía. Buscando el animal y el atrezo que nombra.

Los animales.
Atrezos: disfraces, gorros...
Doña cebra, de lunares,

 un pijama se pondrá...


4. Por último, los gorros, antifaces... se lo han puesto al animal que han querido. 

Siguiendo la poesía, al final terminan todos los animales disfrazados de este modo.

 

El alumnado se ha divertido mucho y han trabajado diversos aspectos:
- Lectura.
- Comprensión lectora.
- Lenguaje oral. 
- Escucha atenta.
- Respeto de turno de palabra.
- Atención.
- Percepción.
- Discriminación visual.
- Memoria auditiva y/o visual.
- Imaginación.
- Creatividad.

Otras actividades:

- Contar cuántos animales, cuántos gorros, antifaces, disfraces...
- Ordenar por tamaños, conceptos: grande- mediano. pequeño.
- Poner en fila, conceptos: primero/ último, segundo, tercero...
- Colores.

¿Se te ocurre a tí más actividades? Si te apetece nos la puedes contar... Gracias espero tu aportación.

viernes, 24 de febrero de 2012

DÍA DE ANDALUCÍA, LO CELEBRAMOS ASI...

En el colegio hemos celebrado el Día de Andalucía que es el 28 de febrero, este viernes 24 de febrero.
Hemos comenzado con un desayuno andaluz ofrecido por el AMPA.

 Niños recogiendo su desayuno andaluz.


Agradecer desde mi rinconcito la colaboración y la dedicación del AMPA, tanto en la preparación y reparto de desayunos como en el acto de centro.


El alumnado de 2º ciclo han participado en los juego populares que han organizados los especialistas de Educación Física y el alumnado de 6º E.P. como monitores en  cada juego.




Zona de juegos:
1. De precisión: el piqué y las chapas.
2. Con pelota: marear el gato.
3. De persecución: el palmetazo.
4. El elástico.
5. La comba.
6. De habilidad: comerse la manzana sin manos.


La comba.
El elástico.
Las chapas.



Acto de centro, cuyo eje central ha sido Federico García Lorca, en todas sus facetas:

Pintor. Educación Infantil.











Poeta. 1º ciclo.

El alumnado de 1º y 2º de Educación Primaria han trabajado varios poemas:
- El lagarto y la lagarta.



- Canción tonta.

Canciones. 2º ciclo.

El alumnado de 3º y 4º de Educación Primaria han trabajado varias canciones y en el acto de  centro nos han cantado. 

- La Tarará. 3º E.P.
- Los cuatro muleros. 4º E.P.
Mural coordinado por la maestra Miriam.

Teatro. 3º ciclo.

El alumnado de 5º y 6º de Educación Primaria han trabajado un obra de teatro, nos han representado en el acto de  centro.
- Retablillo de Don Cristóbal.

Mural de la obra de teatro.
Por último, el maestro de música con todo el alumnado que ha preparado, del coro y de otros cursos, junto a varias maestras, nos han deleitado con el Himno de Andalucía, instrumental.


martes, 21 de febrero de 2012

MI BLOG, NUESTRO BLOG...

Mi blog, nuestro blog... "Rocío Olivares. El aula de PT"  participamos en la VI Edición del Premio Espiral de Edublogs 2012. 

Es la primera vez que me presento, sé que es muy difícil ganar una de las peonzas, porque hay blogs muy buenos y muy conocidos, pero me hace mucha ilusión participar y dar a conocer mi trabajo, mis ideas, materiales... y conocer a otros compañeros y compañeras con inquietudes similares a las mías.


Haciendo clic sobre el widget del premio, llegareís directamente al blog, donde podeís dejar vuestra opinión o comentarios a cerca del blog, ésto nos gusta y motiva a seguir.

Gracias a todos mis seguidores y personas que nos visitan cada día.

lunes, 20 de febrero de 2012

BROCHE SEMANAL.

Esta semana llevaré en mi babi...

Una flamenca, con estilo propio.
Durante toda la semana, realizaremos actividades relacionadas con la efeméride que celebraremos este viernes, para conmemorar el Día de Andalucía.

domingo, 19 de febrero de 2012

CARNAVALINA.

Carnavalina es el hada del Carnaval de nuestro colegio. Durante toda la semana las diferentes aulas de Infantil han visitado a esta simpática hada.


La dinámica de la actividad es visitar al hada y observarla, cada día tiene un elemento de disfraz, de este modo el alumnado irá a verla con el elemento que vió el día anterior.

Carnavalina con corbata.

El primer día que el alumnado visitó a Carnavalina la encontraron con una corbata. Al día siguiente, todos fueron a visitarla con una corbata puesta, la vieron con unos coloretes, y así sucesivamente: nariz roja y zapatos diferentes.

Corbata, coloretes y nariz roja.

Última día: con zapatos de diferentes colores.

sábado, 18 de febrero de 2012

18 de febrero. Día Internacional del Síndrome de Asperger.

Hoy se conmemora el Día Mundial del Síndrome de Asperger.

El Síndrome de Asperger (AS) es un trastorno severo del desarrollo, considerado como un trastorno neuro-biológico en el cual existen desviaciones en los siguientes aspectos del desarrollo:

*  Conexiones y habilidades sociales.

*  Uso del lenguaje con fines comunicativos.
* Características de comportamiento relacionados con rasgos repetitivos o perseverantes.
*  Una limitada gama de intereses.
*  En la mayoría de los casos torpeza motora. 

Para saber más:






- Andalucía.
- Canarias. 
- Asturias. 
- Valencia.

Mi apoyo y ánimo a todas las familias y personas con Síndrome de Asperger, entre todos podemos formar una sociedad más justa con igualdad de oportunidades para todos.

Todos somos iguales pero diferentes. Todos somos especiales.

viernes, 17 de febrero de 2012

ESTOY MUY CONTENTA, HE SOLUCIONADO EL PROBLEMA.

Llevo uno días con un problema en el blog, solo aparecía la última entrada, por más que cambiaba en configuración, formato y ponía por días o por entradas 10, 12, 20... el blog no cambiaba, pero indagando he encontrado el problema. Tal es así, que lo he preguntado en un foro de consulta y a otras personas también les ha pasado.
Yo siempre he subido las imágenes desde mi ordenador, de mis imágenes o descargadas de Internet y guardadas en mi ordenador, pero un día copie una imagen de la web y se ve que esto ha sido lo que ha desencadenado el problema.
Ya lo he cambiado y todo ha vuelto a la normalidad.
Gracias a Vanesa, Manolo y José Mª por preocuparos por mi problema, ya tenemos la solución por si os pasa alguna vez.

jueves, 16 de febrero de 2012

CUENTOS

CUENTOS  PARA VER EN LINEA O DESCARGAR EN PDF


Trasto,
un campeón en la familia


Ver | Descargar en PDF

Pincho
se va de vacaciones

Ver | Descargar en PDF

 

Luna
destaca en el colegio

Ver | Descargar en PDF

 

Fosforete,
un amigo muy especial

Ver | Descargar en PDF

En esta sección irás encontrando cuentos que se desarrollan en diferentes situaciones: en casa, en el colegio, en vacaciones, con los amigos… y tienen como protagonistas personajes con lo que los niños pueden identificarse.
Además de disfrutar de estos cuentos, el leerlos con tus hijos o tus alumnos les permitirá desarrollar estrategias de comportamiento ante situaciones habituales, como la de "Escuchar y pensar antes de actuar".

miércoles, 15 de febrero de 2012

INFORMACIÓN Y PAUTAS ORIENTATIVAS PARA NIÑOS CON TDAH Y SUS PADRES.

 TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD.

2.  Causas.


Más información en http://www.trastornohiperactividad.com/


Pulse aquí o en la imagen superior (1,33 MB) y para descargar la versión en .pdf de las Pautas orientativas para el niño con TDAH, y padres. 


Guía del profesorado.
He encontrado un blog sobre TDAH, muy útil y práctico para maestros y familias, con pautas, orientaciones, guías, información...

martes, 14 de febrero de 2012

EL MUÑECO DE NIEVE.

Tenemos en clase un muñeco de nieve.


Una ilustración de un muñeco de nieve, es articulable, sus brazos y cabeza se pueden mover porque tienen un encuadernador. 

La bufanda y el gorro se pueden quitar y poner porque lleva velcro.

De esta manera seguimos trabajando el invierno, las prendas de vestir, las características de esta estación del año...


Trabajamos la grafía del número 8, relacionándolo con la forma del muñeco de nieve.

lunes, 13 de febrero de 2012

BROCHE SEMANAL.

Durante toda esta semana y con motivo de la efeméride que vamos a celebrar, llevaré en mi babi...

Una amiga amorosa.
Trabajaremos:
- La amistad.
- El compañerismo.
- El cariño.
- Lo importante que es mostrar los sentimientos a los compañeros.
- El ayudarnos.
- Conocernos un poco más: que nos gusta y que no nos gusta...

sábado, 11 de febrero de 2012

CREA LIBRO PDF CON TODAS LAS ENTRADAS DE TU BLOG.

¡Qué descubrimiento más interesante!

He encontrado un blog muy práctico porque nos puede ayudar a todos en relación a aplicaciones informáticas, truquitos, ayudas con programas... nos facilita la labor.

Está entrada me ha parecido muy útil, consiste en hacer un documento en formato pdf. del blog, lo acabo de probar es muy sencillo y queda muy bien.

Os dejo el enlace y ya me contáis como os ha ido.

viernes, 10 de febrero de 2012

EL DIAMANTE DEL CONOCIMIENTO.

Hemos recibido la visita de los Piratas, en el primer trimestre nos presentaron el juego ¿Jugamos?, y en esta ocasión han venido para mostrarnos los juegos que se pueden realizar utilizando materiales reciclados.

Han mostrado y explicado, que este curso escolar el formato de la  guía didáctica es un CD, donde se recogen todos contenidos, juegos, actividades...

El grumete y el pirata nos muestran la guía didáctica ¿Jugamos?


Cuento: el hombrecillo de papel.
Han realizado un cuenta cuentos, con papel de periódico,  con la interpretación del pirata y con la maravillosa música del saxofón.
Por último, han enseñado y jugado con el alumnado con diversos juegos.
Presentación de materiales.
Memory.

Bolos flamencos, encestar los aros...

Cocodrilos tragabolas, zancos, encestar la bola...

video
 Una divertida canción con baile incluido.


La canción se puede ir haciendo con las diferentes partes del cuerpo: dedo, mano, brazo, pie...

martes, 7 de febrero de 2012

BROCHE SEMANAL.

Esta semana llevaré en mi babi...

El Hada del frío.


Esta semana con motivo del frente frío que estamos teniendo, ha venido a visitarnos  a clase el Hada del frío Siberiano.

Hemos estado reflexionando, sobre la idea:

- Siberia es la parte oriental asiática de Rusia.
- Se caracteriza por temperaturas extremedamente frías. Se llegan a alcanzar temperaturas de 50º bajo cero.
 - Situación geográfica.

domingo, 5 de febrero de 2012

4 DE FEBRERO DÍA INTERNACIONAL DEL CÁNCER.

En uno de mis otros blog "Coeducando, coeducamos" en relación a la efeméride del día 4 de febrero, he hecho una entrada porque los niños y niñas con cáncer tienen derecho a la educación, sanidad,a jugar, a divertirse... a VIVIR en igualdad de oportunidades.

Estos niños y niñas presentan necesidades educativas especiales y está en nuestras manos dar  una respuesta educativa adecuada y en otros ámbitos del desarrollo, muy importantes, plano emocional, autoestima, autoconcepto...

Visítalo y encontrarás cuentos, juegos, información...



Entre otros manuales.

"Cáncer infantil. Guía de apoyo para profesores"

Libro explicativo para profesores que tienen un alumno diagnosticado de cáncer infantil. Contiene información sobre el diagnóstico y los tratamientos oncológicos. Ofrece sugerencias prácticas para los profesores sobre cómo tratar al niño enfermo y a los compañeros en el aula. 

Os dejo el enlace del blog de una compañera, en la escuela caben tod@s, con material sobre el tema:

 Vanesa nos ofrece enlaces que te pueden ayudar a tí, maestr@ de un/a alumno/a con Cáncer; a tí, madre, padre o familiar de un niño de un/a alumno/a con Cáncer o a tí, que deseas saber sobre el Cáncer Infantil.